Was ist der KiMo?

Im Jahresplan der Stufe I wird zum Akademiejahr 2011/2012 erstmalig ein neuer Test eingesetzt. Der KiMO (Kindergarten Mobil)-Test ist ein Motorikscreening für Kinder im Alter von 3-6 Jahren.

Allgemein wird der KiMo verwendet, um eventuelle motorische Defizite frühzeitig bereits im Kindergartenalter zu erfassen, da sich eine allgemeine Retardierung oder auch eine Störung der motorischen Entwicklung negativ auf die gesamte Persönlichkeitsentwicklung auswirken können. In der KiSA wollen wir die Testergebnisse dazu nutzen, unser Bewegungsangebot noch bedarfsgerechter zu gestalten.

Der KiMo-Test besteht aus fünf Testaufgaben, bei denen die für das Alter von 3-6 Jahren
relevanten motorischen Fähigkeiten überprüft werden:

• Pendellauf
• Standweitsprung
• Einbeinstand
• Sit and Reach
• Seitliches Hin- und Herspringen

Zur Erfassung der Schnelligkeit und der Geschicklichkeit verwenden wir den Pendellauf. In einem Abstand von 4 Metern befinden sich 2 Teppichfliesen auf dem Boden, auf der Hinteren liegen 2 Holzklötzchen. Die Kinder starten auf ein Kommando an der ersten Teppichfliese und laufen so schnell wie möglich zur Zweiten, nehmen eines der beiden Holzklötzchen und transportieren es zurück zur Startfliese. Dort wird das Klötzchen abgelegt und der zweite Durchgang erfolgt. Die Kinder legen damit die Strecke von 4 Metern insgesamt vier mal zurück. Wir stoppen dabei die Zeit, die die Kinder für das Absolvieren beider Durchgänge benötigen.

Der Standweitsprung liefert uns Aussagen zur Schnellkraft der unteren Extremität. Die Kinder bekommen die Aufgabe, beidbeinig mit geschlossenen Füßen so weit wie möglich von der Startlinie aus zu springen und ebenfalls beidbeinig wieder in einem festen Stand zu landen. Wir messen dabei die gesprungene Distanz von der Startlinie bis zur Ferse des hinteren Fußes.

Die Gleichgewichtsfähigkeit als ein Teil der koordinativen Fähigkeiten beschreibt die Fähigkeit, den Körper ruhig in einer Position zu halten oder Bewegungen auszubalancieren. Den entsprechenden Test bildet der Einbeinstand, bei dem die Kinder versuchen sollen, eine Minute lang möglichst ruhig mit einem Fuß auf einer schmalen Erhöhung zu stehen. Optimal ist es, wenn das Spielbein während der 60 Sekunden den Boden überhaupt nicht berührt.

Der Sit and Reach Test dient der Erfassung der Flexibilität, die bei dieser Aufgabe maßgeblich von der Beweglichkeit der Hüftgelenke und der lumbalen Wirbelsäule sowie der Dehnfähigkeit der ischiocruralen Muskulatur abhängig ist. Die Kinder sollen dabei im Langsitz sitzen und dann den Rumpf sowie die in Verlängerung gestreckten Arme vorbeugen und beide Hände soweit wie möglich nach vorne führen. Wir bestimmen dann den Abstand der Fingerspitzen zur Ebene der Fußsohlen.

Beim seitlichen Hin- und Herspringen überprüfen wir die Kraftausdauer sowie die Koordination. Dabei versuchen die Kinder innerhalb von 15 Sekunden so schnell wie möglich beidbeinig über eine Leiste hin und her zu springen, ohne sie zu berühren. Dabei notieren wir uns die Anzahl der korrekten Sprünge.

Im Rahmen der Kindersport-Akademie dienen die Daten zur Dokumentation der Leistungsverbesserungen und sollen zudem mögliche Rückschlüsse auf die Qualität der geleisteten Arbeit ermöglichen. Die Auswertung erfolgt vorerst einzig zur internen Verwendung und wird nicht veröffentlicht.